Avaliação como um indicador academico
A avaliação é realmente um indicador necessário e confiável do Q.I acadêmico? Primeiramente deve levar em consideração e ressaltar as diversas formas para o ato de avaliar, pois trata de uma ação que sempre se fez presente em sua ação educativa, sendo assim uma ferramenta essencial à educação, que ao mesmo tempo é inerente e indissociável enquanto concebida como problematização, questionamento e reflexão sobre esta ação, pois, ninguém jamais ensinou nada a ninguém, o acadêmico é o agente da sua própria aprendizagem uma vez que o professor não é o dominador de todo o conhecimento, ele não sabe tudo, ele deve ser grato às perguntas que o levam a analisar e descobrir as respostas numa relação entre educador e educando. Porque como diz: “Educar é fazer ato de sujeito é problematizar o mundo em que vivemos, para superar as contradições, comprometendo-se com esse mundo para recriá-lo constantemente” Gadotti (1984). Tendo em vista estas palavras podemos dizer claramente que a avaliação é um